2013年3月12日 星期二

會議記錄_0311

會議記錄

國立台灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
製造科技課程歷程檔案記錄

時間 :2013/03/11
地點 :綜合工場 科501
形式 :面對面會談
主席 :陳柏叡
記錄 :陳柏叡 吳昌儒 于湘玫
出席 :全體成員
請假 :黃詠淳 張智皓 丁翊修

一、 進度報告
1.LOGO元素的發想。
2.商品設計的主要架構。


二、討論內容與建議
產品構想
1.           
Master音樂盒
元素:孔子、飛碟盤
機能:純粹欣賞用
表現:音樂盒
類似像上圖,只是女孩改為孔子,底盤是飛碟盤。
2.           
師大校園縮影+溫度計
元素:師大場景
機能:飾品兼桌上型溫度計
表現:
3.           
師大校園縮影+名片夾
元素:師大場景
機能:飾品兼桌上型名片夾
表現:師大縮影中立體飛碟盤加上名片夾
4.           
校園模型
l   元素:師大校門、校樹阿勃勒
l   機能:桌上擺飾、紀念品
l   表現:利用木作工藝表現師大校園代表景:師大校門,將其放置於壓克力罩裡面,像市面上的紀念商品雪花玻璃球那樣,讓人有懷念、紀念的感覺又具美觀。

5.           
公仔+手電筒
l   元素:師大建築物公仔、各個學院的公仔
l   機能:手電筒
l   表現:類似7-11常出現的集點送那種產品,上面是公仔,底座的部分可以設計成手電筒

6.           
校園模型
l   元素:師大校園、有特色的建築或景點
l   機能:裝飾作用、收藏
l   表現:縮小版的師大校園,可做成一系列的商品。Ex.誠、正、勤、樸、文薈廳…等
7.           
平台裝飾
l   左半邊為小型的場景,上面可能有人,有樹,有建築這樣(左半邊如果硬要加點功能化,可以設計可以夾照片進去,讓使用者可以放情侶照片或者家人朋友照片,增加功能。)
l   右邊則是有功能的,例如可能是筆筒,筆筒則可能為師大的建築樣式(如果不要筆筒的話則可以把筆筒拿起來,可以變成放馬克杯,或者放小盆栽這樣,因為如果是筆筒,比較會放在書桌前面,比較常用到,)
8.           
師大紀念卡片

l   立體明信片: 師大建築物or師大校鐘,
l   機能-學校對外的伴手禮,
l   表現-明信片上已經規劃好建築物的各個片段,由收到明信片或買的人可以自己裁切並組裝

9.           
木製明信片:
l   元素-師大建築物or師大校鐘
l   機能-學校對外的伴手禮
l   表現-雕刻元素於木頭明信片上
10.       
立體卡片:
l   元素-師大建築物or師大校鐘
l   機能-學校對外的伴手禮
l   表現-使用厚紙板雕刻裁切我們想要的元素

11.       
金屬飾品or小吊飾
l   元素:師大校鐘or阿勃勒or師大各系院擬人化後的Q版人物
l   機能:飾品
l   表現:雕刻元素於金屬或塑膠
12.       
桌扇
l   機能:炎炎夏日必需品~~吹著有師大象徵的阿勃勒造型電扇~~即會憶起那年在師大的時光
l   元素: 阿勃勒
l   表現: 用阿勃勒上片的三片葉子當扇葉~~買家自己裝電池或叉叉頭的裝置~~如果可以的話可能可以加上夜燈功能~~


13.       
擬人化建築+時鐘
l   將建築物擬人化之後,變成像右圖這樣的吊飾(平面或者立體)
l   搭配縮影所用的立體模型,將此吊飾崁入背板裡,可以擺在上面當時鐘也可以拿下來當鑰匙圈或吊飾,凹槽內可以配合主題刻入一些字、紋路或是客製化。
14.       
師大小模型背景有師大影像
15.       
拼圖盒子
16.       
拼圖卡片:
l   一張卡片背面可以寫字(或刻字?),正面以「改變的師大」為主題,例如:底圖為師大校門口,而有兩個零件可以裝上去,一個為之前的蔣公,一個則為現在的黑圓水池,又或者底圖為異國美食街,有兩個零件,一個為異國美食街的扛棒,另一個為異國服飾街的扛棒。


17.       
書檔、名片夾
l   九大學院的擬人化做成娃娃,可以讓娃娃手上可以拿筆或者名片或者當書檔

18.       
書夾
l   九大學院擬人化

19.       
音樂盒:
l   盒子打開裡面有小模型(看士誠正勤樸還是科技學院之類的建築~),而後可以選擇自己的學院娃娃在中間轉~~~


20.       
耳機塞

21.       
師大校園縮影
l   問卷挑選出幾個師大學生最有感觸的地點
l   將這些地點已縮小版的形式變成回憶商品
l   主要是以平面加上部分立體組成,平面的部分是背景;立體部分則是場景地縮影

22.       
師大疊層建築
l   先以問卷挑選出幾個師大學生最有感觸的地點
l   將此景點以一層一層的疊法,疊出景點的樣子

23.       
各大學院或建築Q人偶
l   蒐集各學院特色或者學系特質

24.       
背包套件證件夾

三、重要決議事項與表決
1.周三再進行線上表決。
2.若有統整上的建議請向CEO提出。

四、散會

2 則留言:

  1. 從你們所提的產品提案可以瞭解你們可能朝利用不一樣的材質來表現師大的景觀或建築物。
    大量生產需要藉由模板的輔助,可以從加工的可行性來考慮選用的材質。

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    1. 謝謝老師的建議,我們會在後續決定產品材質的部分,針對加工的可行性來做考量!

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